Secretaria de Educação de Moema-MG, mostrou o resultado do trabalho realizado com o Método IntrAct.
No dia 22 de novembro a Secretaria de Educação de Moema-MG, mostrou o resultado do trabalho realizado com o Método IntrAct. Uma estratégia baseada em neurociência ,que aprimora e desenvolve a competência em leitura. Os resultados foram comprovados a partir da a análise das competências definidas para o letramento no grupo de alunos do primeiro […]
Joaçaba vai adotar o IntraAct Brasil em toda a rede de educação em 2024
Em maio de 2023 iniciou-se um Projeto Piloto de Alfabetização em Joaçaba SC. Em agosto de 2023 os resultados positivos foram apresentados na Câmara dos Vereadores do município. A Secretária de Educação do Município, Rosane Kunen confirmou que vai expandir para toda a rede em 2024. Veja o que a Diretora de Ensino […]
Após apresentar método para gestores municipais, vereador de Joaçaba acompanha avanços conquistados pelo IntraACT
Método foi desenvolvido na Alemanha para colaborar na alfabetização de crianças com dificuldade de aprendizagem. Professora de uma turma de alunos do AEE (Atendimento Educacional Especializado), junto à Escola Rotary, Eliéte Abatti relata, de forma emocionada, os avanços que conseguiu com a turma composta por alunos de faixas etárias diversas e, alguns com laudos. “O […]
Após apresentar método ao município, vereador Rodrigo Pedrini acompanha avanços conquistados pelo IntraACT
Professora de uma turma de alunos do AEE (Atendimento Educacional Especializado), junto à Escola Rotary, Eliéte Abatti relata, de forma emocionada, os avanços que conseguiu com a turma composta por alunos de faixas etárias diversas e, alguns com laudos. “O método IntraACT é simples, eficaz e maravilhoso”, afirmou ela ao ressaltar que, em menos de […]
Joaçaba é o quarto município do Brasil a adotar Método IntraAct na Rede Municipal de Ensino
O Método IntraAct é fundamentado na Neurociência Cognitiva e foi desenvolvido na Alemanha. A Administração Municipal, por meio da Secretaria de Educação de Joaçaba, adotou no mês de maio o Método IntraAct na educação dos alunos da Rede Municipal de Ensino, sendo o quarto município do país a adotar esta metodologia e primeiro no Sul […]
Adesão ao Compromisso Nacional pela Alfabetização já pode ser realizada no Simec
Governo Federal fará um aporte de R$ 1 bilhão, em 2023, e de mais R$ 2 bilhões até 2026 para a implementação de políticas, programas e ações para a alfabetização O Ministério da Educação abriu por meio do Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec), a adesão ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, cujo […]
Joaçaba testa método de alfabetização IntraAct
Uma proposta de alfabetização que respeita o funcionamento do cérebro de quem aprende. Essa é uma das características do método de alfabetização IntraAct, desenvolvido na Alemanha, que já vem apresentando bons resultados em escolas do Brasil e que, nesta segunda-feira (15), começa a ser testado em unidades escolares de Joaçaba. O método foi apresentado à […]
Sugestão do vereador Rodrigo Pedrini é aceita e Jba testa método de alfabetização IntraAct
Uma proposta de alfabetização que respeita o funcionamento do cérebro de quem aprende. Essa é uma das características do método de alfabetização IntraAct, desenvolvido na Alemanha, que já vem apresentando bons resultados em escolas do Brasil e que, nesta segunda-feira (15), começa a ser testado em unidades escolares de Joaçaba. O método foi apresentado à […]
Alta Floresta apresenta resultados do Método IntraAct Brasil no 38º Congresso Mineiro de Municípios
Alta Floresta esteve presente no 38º Congresso Mineiro de Municípios. Nesta quarta-feira (10), a secretária de educação Lucinéia Martins de Matos Mazzoni e a professora Irene Mendes Duarte apresentaram os resultados do Método IntraAct Brasil para muitos municípios de Minas Gerais. Considerado o maior evento municipalista estadual do Brasil, com público estimado de 10 mil […]
Alfabetização e o método IntraAct Brasil
Quando comparamos o índice nacional de analfabetismo de 8% em 2018 em crianças de 6 a 7 anos (INAF, 2018) com o atual 48% contabilizado em 2021 pelo consórcio “Todos pela Educação”, nos deparamos com um cenário como de “terra devastada” por uma batalha (quase) perdida. Em Mato Grosso o cenário se demonstra ainda mais […]
